巧借时机,培养孩子的质疑能力

摘要：

听故事里说到"三天三夜",孩子掰着手指头质疑:"三天里不是只有两个夜晚吗?"然后掰着手指头开始数:"白天、晚上、白天、晚上、白天.三天就是两个晚上啊!"听到古诗中的"二月春风似剪刀",孩子又问了:"春风要是剪刀,不就把柳条都剪没了吗?"
人非生而知之者,孰能无惑?宋代著名学者陆九渊曾说:"为学患无疑,疑则有进,小疑则小进,大疑则大进."可见质疑是迈向成功的关键.只有敢于质疑,才能得以发展和提高.在培养孩子质疑能力方面,父母可以试试以下方法.

机标关键词：质疑能力

分类号：G633.8;G420;G71

在线出版日期：2022-07-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：76-78