9个假装游戏,在假想中认识世界
在假装游戏中,孩子通过角色扮演和情境对话,不仅发展了语言能力,还学会了抽象思维。同时,这样的游戏也传递出孩子对现实世界所发生的事件的反应。
2014-05-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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