民办学校"合理回报"之争的私法破解

摘要：

立法文本的逻辑解析表明,民办学校合理回报之争并非是一个纯粹的公法问题,其症结在于混淆了公益性和非公益性、营利性和非营利性两对分属公法和私法的范畴.<民办教育促进法>试图用"合理回报"的含混表述来达致法律逻辑和社会现实之间的平衡,反使得"合理回报"在社会生活中陷入既不合理又不合法的尴尬场景.

关键词：民办学校、合理回报、公益性、非营利性

所属期刊栏目：26

分类号：DF51(民法)

资助基金：司法部2007年度国家法治与法学理论研究重点项目"我国民法实效制度创新研究"课题编号07SFB1007.本文得到南京大学中国法律案例研究中心的支持

在线出版日期：2008-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：152-160