高中数学作业:问题与改进
数学作业是学生为完成数学学习任务而进行深入理解和思考的个性化学习活动,是学生成长的一种需要,是数学教学过程不可或缺的重要一环.当前,不少教师因观念陈旧,对数学作业的功能与价值认识不清,因此对数学作业的处理存在很多不妥之处.教师若能在考虑文本内容、学生自身因素的基础上,针对作业的目标、内容、形式、批改、讲评、反思等环节进行科学合理的改进,对提升教学质量、培养"四基"、提高"四能"大有帮助.
高中数学、数学作业、问题与改进
G633.6;TD453;G434
福建省中小学名师名校长培养工程专项课题;福建省教育科学十三五规划课题
2023-09-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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