借助数学阅读落实核心素养
《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》指出:数学不仅是运算和推理的工具,还是表达和交流的语言.数学教育提升学生的数学素养,引导学生用数学眼光观察世界、用数学思维思考世界、用数学语言表达世界.所以我们要学好数学,一定要学好数学语言,数学语言是表达数学思想的专门语言,具有抽象性、准确性、简约性和形式化等特点.要掌握好数学语言,就要加强数学的阅读训练,并不断提高训练的实效性.
核心素养、数学阅读
G633.6;G420;G718.5
2023-09-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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