多视角探究二项分布和超几何分布的数字特征
近年来高考试卷概率统计部分加强了对概率原理和综合知识的考查.例如,2022 年新高考Ⅰ卷 20 题考查独立性和条件概率的证明;2021 年新高考Ⅱ卷 21 题的命题原理基于分支过程,综合函数知识考查三次函数零点的分布;2019 年全国 Ⅰ卷理科 21 题的命题原理基于马尔科夫链,结合全概率公式考查数列的证明.结合新课程标准提出的培育学生六大数学核心素养[1],教师应引导学生发掘问题的本源,多关注公式背后的原理思想与推导过程.
二项分布、多视角、超几何分布、数字特征
O212.2;TP391;TB114.3
广东省教育研究院重点项目2023ZQJK168
2023-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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