若干解析几何题的否定属性策略及其教学建议

摘要：

否定属性策略就是通过对原问题的条件进行分析、变形,从而形成一个新的问题.通过这样的策略,能够让学生在进行数学问题的解答过程中做到举一反三,实现对问题的归类、转化,是一种值得推广的教学策略.本文以若干解析几何题为例,旨在说明否定属性的应用并提出对应教学建议.

机标关键词：教学建议、否定属性策略、解析几何、几何题

分类号：G424;G633.8;H195.3

在线出版日期：2023-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：9-11