UMU平台下初中"数学活动"教学模式探究

摘要：

数学活动课的课堂教学要取得好的教学效果,却并非易事,它有别于常规教学.笔者通过实践探索,在活动课中创设贴近学生日常生活的真实情境、激发学生参与的兴致,借助UMU互动平台和多媒体运用,在质疑、探索中,演示从生活现象到数学问题的深度思考,同时关注学生参与数学活动过程的评价方式,搭建学生能力展示平台,形成适宜初中学生数学活动的教学模式.

机标关键词：教学模式、数学活动

分类号：G633.6;G434;G718.5

资助基金：福州市教育信息技术研究课题FZDJ2021A34

在线出版日期：2023-05-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：31-34