基于学生阶段性测评数据的精准教研

摘要：

教学评价的出现,对鉴定教学工作效果有较大帮助,对教学效果的评价具有极其重要的作用,对教学情况有更好的了解,并对教学质量和教学水平作出判断.与此同时,在评价过程中需确保评价客观全面,系统的评价可以判断学生的学习状况,同时也可以依据评价去分析学生成绩不佳的原因.由此可见,教学评价可以被视为科学的教学诊断.

机标关键词：阶段性测评、测评数据

分类号：TP309.5;TU832.1

资助基金：福州市教育科学研究规划课题FZ2021ZX004

在线出版日期：2023-05-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：24-28