着力提升抽象素养注重培育理性思维 ——以"一类抽象函数的构造及其应用"为例

摘要：

数学抽象是数学核心素养的重要内容,其属于数学基本思想,是思维形成的前提和基础.高考试题对于学生数学抽象核心素养的考查一般包括两个方面:(1)以具体、繁杂的数学对象为载体,发展结构抽象素养;(2)以抽象对象为载体,考查关系抽象能力.本文以"一类抽象函数的构造及其应用"微专题课为例,谈谈如何进行高效学习、提升核心素养的探索与实践.

机标关键词：理性思维、抽象函数

分类号：G633.6;O174.41;TP311.52

在线出版日期：2023-05-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：14-17