基于数学学科核心素养评价框架的数学测评研究 ——以2018~2020年北京高考卷为例
2017年底,教育部颁布的《普通高中数学课程标准(2017年版)》(以下简称为《新课标》)界定了数学核心素养的概念及六个数学学科核心素养,并给出以数学核心素养为重要考查目标的学业水平考试与高考命题建议[1].
数学学科核心素养、核心素养评价、北京高考、评价框架、数学测评、高考卷
G40-03;G633.6;G758.1
广西高等教育本科教学改革工程重点项目;广西研究生教育创新计划项目
2023-02-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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