在解题中培养数学学习的兴趣
常听到一部分学生反映数学花了很多时间都不见效果.究其原因,一方面是不重视数学逻辑的培养,仅仅停留在数学运算的浅层学习,导致难以适应高中严密的学科逻辑体系;另一方面是不重视习题训练,不经历数学解题训练,并从中提炼解题路径是难以学好数学的.
数学学习
G633.6;G442;G718.3
福建省教育科学"十三五"规划教育教学改革专项课题《基于项目;泉州一中青年教师工作坊研修项目
2022-12-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
34-36
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数学学习
G633.6;G442;G718.3
福建省教育科学"十三五"规划教育教学改革专项课题《基于项目;泉州一中青年教师工作坊研修项目
2022-12-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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