以"问题链"为画笔,绘单元复习知识框图 ——以"轴对称复习课"为例

摘要：

章复习课是在完成一章新课学习后的复习课,它需要回顾复习章内知识点,构建知识结构,梳理相应方法和思想,并在此过程中发展对应的核心素养.合适的问题链能较好地引导学生经历整个复习过程,并有效达成上述的章复习学习目标.

机标关键词：复习课、单元复习、问题链、轴对称

分类号：G633.8;G42;O35

在线出版日期：2022-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：25-28