核心素养指向下的初中数学"课题学习"教学实践与思考 ——以"课题学习从数据谈节水"为例
课题学习是初中数学"综合与实践"的课程内容.课题学习将生活中的数学与课堂上的数学联系在一起,有高投入、高认知、基于任务情境、指向数学核心素养等内涵,对培养学生的问题意识,应用意识和创新意识,解决现实问题的能力有较强的促进作用.
教学实践与思考、核心素养、课题学习、初中数学
G633.6;G423.07;G712
厦门市基础教育改革科研课题Z540
2022-09-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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