基于多维探究提升运算素养
数学运算素养是《普通高中数学课程标准(2017年版)》的六大学科核心素养之一,是数学素养中最基本、最基础的素养.它对其它学科核心素养的发展起着关键的作用,影响学生的数学关键能力的形成和发展,同时也决定着数学成绩的高低.因此,在数学课堂上教师一个重要任务就是培养学生的数学运算素养.本文以一道解析几何题的解法予以探究,反思数学运算培养的过程.
江苏省教育科学十三五规划课题;南京市第十一期个人课题
2022-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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