换个角度研究也精彩 ——以一道2020年调研试题为例
笔者近期读文[1]时,联想到文[1]中研究的问题与2020年上海市闵行区高三调研试卷中第15题十分相似,笔者在教学时是借助图形和空间想象使问题得以解决的.受文[1]启示,笔者重新探究了这个问题,本文拟分享探究所得.
换个角度
F830
2022-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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