小题深探追根溯源 ——探究2020年高考全国Ⅲ卷理科第12题
与指数式、对数式有关的大小比较常见于高考试题中,且近年的试题难度有加大趋势,值得关注.本文拟以2020年高考全国III卷理科第12题为例,阐释笔者对这一类试题的若干思考.
厦门市首届名师工作室王淼生高中数学名师工作室课题核心素养下的疑难数学概念教学研究》项目XMMS2020004
2022-03-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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