微探究微创新彰素养促教改 ——2020年福建省初中毕业与高中阶段学校招生考试数学卷第16题评析
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

微探究微创新彰素养促教改 ——2020年福建省初中毕业与高中阶段学校招生考试数学卷第16题评析

引用
《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见(2019 年版)》[1]提出,试题命制一是要考查学生基础知识以及基本技能的掌握情况,二是要检验学生是否具备良好的思维过程、是否拥有创新的意识,以及学生是否掌握了分析和解决问题的能力.2020年福建省中考数学试卷考虑到今年突发疫情对教育方方面面都产生了影响,因此试题素材的选择和试卷难度进行合理选择和科学控制;同时,试卷命制既需要兼具基础性和合格性,又注重创新性、综合性以及应用性.2020年中考第16题主要特点:微探究,微创新,彰素养,促教改.

2022-03-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

3-6

相关文献
评论
相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn