"回归教材"视角下求解导数压轴题的尝试

摘要：

导数压轴题以其丰富的知识背景、灵活的考查形式和多样的思想方法等特性,承载起考查学生多种数学核心素养的重任.但也正因如此,导数压轴题大多不易解决.近年来,高考中涌现出不少源于教材的导数压轴题.对这些问题的求解,便拥有了"回归教材"这一独特视角.回归教材是指从教材出发,探寻问题的知识与思想背景,寻找解决问题的方法.从这一视角出发,笔者做了一些尝试.

机标关键词：压轴题、回归教材

分类号：G633.6;G633.7;O313.4

在线出版日期：2021-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：25-29