回归教材,让探究升华

摘要：

波利亚说:"当你找到第一个蘑菇或作出第一个发现后,再四处看看;它们总是成群生长." [1]回归教材,回顾解题去学会解题,无疑是高考数学二轮复习优化的一个行之有效的手段.

资助基金：本文系2020年度福建省中青年教师教育科研项目基础教育研究专项立项课题《高中数学审辩式课堂教学的实践研究》课题编号:JZ20

在线出版日期：2021-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：39-41