多思少算彰显素养 ——2019年高考数学全国Ⅰ卷评析
"气不素养,临事惶遽".素养是个体在特定情境中能够从容应对复杂要求和挑战、顺利执行生活任务的基本条件,核心素养作为最基本、最关键的素养具有重要研究价值.《普通高中数学课程标准(2017年版)》(以下简称课标)明确提出关于数学学科的六大核心素养,开启基于学科核心素养考查教育时代.高考作为选拔人才的一种手段,具有一定的代表性,因此高考试题的命制尤为重要,既要考查考生掌握基本知识的程度,又需要区分考生数学素养高低,以便更好地选拔人才.
本文系福建省教育科学"十三五"规划课题《深度融合信息技术落实高中数学核心素养的实践研究》课题编号:FJJKXB18-379
2021-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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