诱思、探究、拓展,核心素养落地生根 ——以一道高考题的教学为例
在一次拓展课课后作业中,要求学生研究如下这个问题:(2018年高考全国Ⅰ卷·理19)设椭圆C:x2/2+y2 = 1的右焦点为F,过F的直线l与C交于A B,两点,点M 的坐标为(2, 0) .
(1)当l与x轴垂直时,求直线AM 的方程;
(2)设O为坐标原点,证明::∠OMA = ∠OMB .
2021-01-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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