留白,让数学复习课堂绽放别样的精彩 ——浅析留白艺术在中考复习课堂中的应用

摘要：

数学即是一门"静"的学科,需要学生静下来思考、感悟,也是一门"动"的学科,它需要学生动手操作、合作交流、探究研讨.心理学研究表明,初中阶段学生每节课的注意力只能集中20～25分钟,这就需要教师艺术的调控课堂,在适当时机给学生留些自主的时间和空间,即课堂教学中适当的"留白",通过"留白"与"补白"有效地调节学生的注意力,调动学生的积极性,进而提高学习效率.

在线出版日期：2020-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：30-33