核心素养视域下的关键教学点研究 ——以等腰三角形性质为例

摘要：

初中数学中的关键教学点是指在初中数学教学中,属于基础性、本质性的核心教学内容.这些"关键教学点"对初中数学的教学发挥奠基、示范、归纳、引领、启迪等作用,是发展学生核心素养的关键抓手.等腰三角形性质作为第一个严格地按照定义、性质、判定展开教学的封闭几何图形,体现了研究几何图形性质的一般方法,是初中几何教学的一个关键教学点.

资助基金：本文系2018年度福建省基础教育课程教学研究课题《初中数学关键教学点实施评估研究》课题编号:MJYKT2018-046

在线出版日期：2020-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：12-15