关注认知规律构建学习过程 ——经验型基本图形的教学实践与思考
经验型基本图形是在典型例题习题中总结出来的经典几何图形结构,常常在综合题中出现.运用经验型基本图形解决几何问题是一种常见的解题思维模式,它让隐性的图形显性化,缩短了解题的思维链,能让学生更快的找到解决问题的突破口.经验型基本图形的积累为培养学生的几何直观素养提供良好的抓手.但是在教学实践中发现学生常常找不出题目中蕴含的基本图形,或是无法通过补形构造出熟悉的基本图形,一经老师分析点拨后,就恍然大悟,可是换了一个情境或者条件,学生又是一头雾水.那么经验型基本图形怎样教才能让学生内化于心?本文以正方形背景下的垂直模型为例,谈谈经验型基本图形的教学实践与思考.
2020-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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