基于运算活化思维——以微专题"三角函数的最值"为例
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基于运算活化思维——以微专题"三角函数的最值"为例

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数学运算是数学核心素养的重要组成部分,它是指在明晰运算对象的基础上,依据运算法则解决数学问题,主要包括:理解运算对象、掌握运算法则、探究运算方向、选择运算方法、设计运算程序、求得运算结果.

本文系福建省教育科学"十三五"规划2017年度课题《基于数学核心素养之"数学运算"培养的实践研究》立项批准号:FJJKXB17-236

2020-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

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