例谈信息技术与高中数学教学的深度融合

摘要：

在2018年泉州市教育系统高中教师教育教学信息化应用技能岗位练兵竞赛中,笔者有幸以《阿波罗尼斯圆》通过了淘汰率高达 80％的初赛环节,进入复赛,并在后续比赛中获奖.下面以《阿波罗尼斯圆》这一节课中信息技术的使用情况为例,谈谈自己对信息技术与高中数学课程深度融合的思考,以期抛砖引玉.

资助基金：本文系晋江市教育科学"十三五"规划第二批研究课题《信息技术与高中数学课程深度融合的实践研究》课题编号:JG1352-034

在线出版日期：2020-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：46-48