素养导向下的命题创新:例谈全国卷中的"估算"试题

摘要：

在《从能力立意到素养导向》一文中,教育部考试中心的任子朝先生指出:中国高考正在实现从能力立意到素养导向的历史性转变.[1]纵观近年全国卷数学学科的命题实践,我们不难发现命题者不断地进行着素养导向思想指导下的命题创新.本文从全国卷的试题出发,赏析其中的"素养导向"色彩.

在线出版日期：2020-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：3-5