直线束的几种探究方式

摘要：

对"探究:当λ变化时,方程3x+4y?2+λ(2xy++2)=0(1)表示什么图形?图形有何特征?"学生普遍感到困惑.本文介绍在教学实践中的探究过程.
探究1 对参数采取小数实验

在线出版日期：2020-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

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