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中学数学建模教学行为探究

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《普通高中数学课程标准(2017 年版)》(以下简称《课标》)将数学建模作为6个数学学科核心素养之一,同时将数学建模活动与数学探究活动列入必修课程,作为必修课程的一个单元,并给出教学建议课时为6课时.

本文系福建省中小学名师工作室专项课题《中学数学建模教学的理论与实践的研究》项目编号:GZS191011

2020-03-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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