关注核心素养凸显五育并举——2019年全国高考数学试题评析与教学建议

摘要：

2019年全国高考数学试卷全面贯彻党的教育方针与高考综合改革的精神,落实构建"德智体美劳"全面培养教育体系的要求,以《2019 年普通高等学校招生全国统一考试大纲》,《2019 年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明》为依据,凸显数学学科特色,全面覆盖基础知识,注重关键能力考查,突出学科素养导向,将考试内容和素质教育要求有机结合,体现高考数学科的育人价值.

资助基金：本文系福建省教育科学"十三五"规划2018年度立项课题《新高考背景下高中数学"三年一体化"教学规划实践研究》立项批准号:FJJKCG18-640

在线出版日期：2020-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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