例谈数列存在探索性问题处理策略
围绕着数列问题,在基本的概念和计算问题上,越来越考察学生的探索和创新思维的能力,在
这其中,一类要判断在某些确定条件下的某一数学对象是否存在或某一结论是否成立存在性问题就
显得尤为突出.本文围绕着这一类问题,以题为例探索处理这类问题的策略.
2019-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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