数学课件和微课的若干制作技巧
众所周知,制作数学课件和微课是非常耗时的,但是如果在制作过程中能使用一些技巧,那么不仅可以达到事半功倍的效果,而且还可以对知识版权进行一定的保护.本文阐述笔者在制作数学课件和微课过程中探索出的一些制作技巧.
2017年度福建省“十三五”第一批中学数学学科教学带头人培养对象科研课题《高中解析几何导学案的微课教学系统开发的研究》课题编号DTRSX2017031
2019-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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2017年度福建省“十三五”第一批中学数学学科教学带头人培养对象科研课题《高中解析几何导学案的微课教学系统开发的研究》课题编号DTRSX2017031
2019-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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