交叉部分的面积是1吗?——“小道问题”对积累基本活动经验教学的启示
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

交叉部分的面积是1吗?——“小道问题”对积累基本活动经验教学的启示

引用
“小道问题”是一元二次方程应用的一种常见题型,在各个版本的教材中都可以看到这样的题目.这些题目共同的呈现方式是在一个矩形区域内根据要求修建横纵方向的小道.常见的解答方法有直接法和间接法.现以华师版问题1为例简述如下. 如图1,学校生物小组有一块长32米、宽20米的矩形试验田.便于管理准备沿平行于两边的方向横、纵各开辟一条等宽的小道.要使种植面积为540平方米,小道的宽应是多少?

2019-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

22-25

相关文献
评论
相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn