"数"与"形"的碰撞——从一道试题谈数形结合误区
数形结合就是将抽象的数学语言与直观的图形结合起来,使抽象思维与形象思维结合,通过"数"与"形"之间的对应和转换来解决数学问题,体现了数学抽象和直观想象的核心素养.它们之间有着十分密切的联系,在一定条件下,"数"和"形"之间可以相互转化,同时必须相互联系、相互渗透,否则容易走进误区.本文通过一道试题谈谈对数形结合思考,供各种考试命题者参考,以免走进误区.
2019-03-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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