关于等差等比数列的组合数列前n项和
1 研究背景
高中学生在学习了人教版普通高中数学课程标准实验教科书必修 5 第二章数列的内容后,初步掌握了等差数列和等比数列前n项和公式Sn .学生已经熟知了倒序相加法、递推公式法、错位相减法等求数列前n项和Sn的方法.基于学生已有的学习经验,大多数学生能单独地进行等差、等比数列的题目解答,但对于由等差数列与等比数列组合成的混合数列(差比数列)的解答尤为困难.缺乏对教材内容的深入理解,联系和发现问题的能力较差.学生在学习过程中,只注重结果而忽视了过程.即只注重公式的记忆,而忽视推导过程.
2018-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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