突出代数特色彰显核心素养——一道压轴题赏析
近些年初中阶段比较侧重几何方面的学习,但从学生后续高中学习的连续发展要求来看,就急需教师转变观念,加强学生在代数方面能力的培养.数学运算、逻辑推理、数学建模是中学生应具有的数学核心素养的三个重要内容,也是高中阶段相对更为重视的能力要求.本文以厦门2018年九年级数学质检的一道以二次函数为背景的压轴题为例,探讨学生代数方面能力的考查、培养.
课题《核心素养视角下的中考数学命题模式研究》批准号DHA170351的研究成果
2018-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
6-7