变式探究助力高三复习增效 ——以一道向量高考题为例

摘要：

随着信息技术的发展,网络上有关高考试题的信息也越来越丰富.如何在有限的时间内更有效地开展复习工作,提高复习课的效率,应付更加复杂多变的命题方向呢?笔者认为只有让学生更加扎实地掌握基本技能和基础方法,提升数学思维的素养,才能应对复杂多变的高考试题.从讲题到探题,力图通过自身课堂教学方式的改变,提高课堂教学效率,提高学生分析问题和解决问题的能力.

在线出版日期：2018-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：36-37