基于核心素养提升的数学例题教学探析

摘要：

1 对数学核心素养的理解
《普通高中数学课程标准(征求意见稿)》指出:"数学核心素养是数学课程目标的集中体现,是在数学学习的过程中逐步形成的.数学核心素养是具有数学基本特征的、适应个人终身发展和社会发展需要的思维品质与关键能力.高中阶段数学核心素养包括:数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析.

资助基金：江苏省苏州市"十三五"教育科学规划立项课题"基于核心素养提升的数学例题教学研究"16122212

在线出版日期：2018-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：18-21