从数学核心素养角度审视函数与导数的习题教学
《普通高中数学课程标准(2017年版)》明确提出了 6 个数学核心素养:数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析,给出了素养的内涵、价值、表现和水平.这就使得数学核心素养的培养成了高中数学教学必须直面的问题.
2018-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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