数学文化视角下"椭圆及其标准方程"的教学策略
如何在中学数学教育中通过具体素材体现数学文化价值是数学教师必须思考和探索的问题.本文以 "椭圆及其标准方程"为例,谈谈笔者对数学课堂中的数学文化渗透的实施与反思.
2018-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
22-25
点击收藏,不怕下次找不到~
2018-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
22-25
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn