最小二乘法求解回归直线方程的突破策略

摘要：

线性回归方程的求解及其应用问题是高考高频考点,在求具有线性相关关系的两个变量之间的回归方程时,由于所给两个变量的数据较多并且量大,致使运算量大且繁杂,常常使学生望而生"畏",望而生"烦".造成这一现象的主要原因是学生对公式的理解不够到位,只是简单的套用回归系数公式的求解,不懂公式中所涉及的数学思想和方法.仅凭单纯的记忆和套用,在短时间内学习效果好像比较明显,从而使学生误以为自己已经真正掌握了这个知识点,其实过一段时间以后,学生又把这一知识还给老师和课本了.

机标关键词：最小二乘法、求解、回归直线方程、学生、线性回归方程、线性相关关系、系数公式、知识点、学习效果、套用、数学思想、变量、运算量、应用、数据、课本、考点、记忆、高频、高考

分类号：TU5;TE6

在线出版日期：2018-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：38-40