几何本质巧挖掘 数形结合显神威

摘要：

2017年福建省质检理科数学第20题考查椭圆的标准方程及简单的几何性质、直线与圆锥曲线的位置关系问题,笔者任教的班级竟然有15人得0分(全班共37人).笔者为此所做的访谈表明,很多学生因为不知到如何转化“角平分线”这个条件而导致无从入手.这也就意味着,不少学生运用平面几何知识解题的意识与能力都有所欠缺.

机标关键词：几何知识、圆锥曲线、学生、位置关系、角平分线、几何性质、标准方程、福建省、转化、质检、直线、运用、意识、椭圆、数学、平面、能力、理科、考查、解题

分类号：TP3;TH1

在线出版日期：2017-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：24-26