“直观想象”在全国卷数列试题中的应用探析

摘要：

“直观想象”是高中数学核心素养的重要内涵.
“直观想象”是指借助几何直观和空间想象感知事物的形态与变化,利用图形理解和解决数学问题的过程.
“直观想象”主要包括:借助空间认识事物的位置关系、形态变化与运动规律;利用图形描述、分析数学问题;建立形与数的联系;构建数学问题的直观模型,探索解决问题的思路.

机标关键词：直观模型、试题、解决数学问题、重要内涵、运动规律、形态变化、位置关系、图形描述、图形理解、认识事物、空间想象、解决问题、几何直观、高中数学、形与数、知事、素养、思路、构建

分类号：G71;G64

在线出版日期：2017-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：36-37