例题教学,让学生学会反思

摘要：

在例题教学中经常会遇到这样的问题:很多学生上课听懂了,可是课后遇到类似问题还是不会解答,甚至觉得从没见过.在高三教学的教师还会有一种体会,许多新颖题或创新题其实并不难,只要看透题目的本质,就能转化为平时的题型去做,可是许多学生却不知从何下手.为什么会出现这类问题呢?原因是多方面的.但有一点是肯定的,那就是学生很多时候是被动的听懂的,根本没有通过对例题解法进行反思,从而学生对例题没有真正吃透.

机标关键词：例题教学、学生、创新题、转化、题型、题目、解法、教师

分类号：G63;O31

在线出版日期：2017-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：30-33