智慧课堂下初中数学教学模式的实践探索
智慧课堂是以硬件资源为前提,以软件资源为核心,以翻转课堂为背景的数字化教学的高端形态.作者在实践中检验与完善,初步形成了以"课前知识传递"、"课堂知识内化"、"课后分层辅导"的三阶段教学模式.
智慧、课堂、初中数学、教学模式、知识内化、知识传递、硬件资源、软件资源、分层辅导、数字化、形态、实践
G40;G25
厦门市海沧区第四批教育科研微型课题研究成果,课题W2016Z0125
2017-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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