浅议高中生数学应用意识的培养

摘要：

《普遍高中数学课程标准》强调:高中数学课程应有助于学生认识数学的应用价值,增强应用意识,形成解决简单实际应用问题的能力.《标准》将发展学生的数学应用意识列为新课标改革的十大理念之一,正基于此,高中数学教学必须着力培养学生做数学与用数学的意识和能力.

机标关键词：高中生数学、应用意识、高中数学、数学课程、学生认识、意识和能力、应用价值、数学教学、实际应用、十大理念、培养学生、课程标准、增强、课标、改革

分类号：G63;G42

在线出版日期：2017-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：16-18