优化数学作业批改的若干方式

摘要：

数学作业的批改是日常教学中的一个重要环节.对教师来说,作业批改是对教学过程的一种反馈信息,有利于及时了解学生对知识的掌握情况和判断教学目标的达成情况;对学生来说,这种信息反映了知识掌握和能力发展的情况.因此,优化作业批改方式,更好地发挥其应有功能,是一个值得研究的问题.

机标关键词：优化、数学作业、作业批改、知识掌握、应有功能、学生、信息反映、日常教学、批改方式、能力发展、教学目标、教学过程、反馈信息、教师

分类号：G63;G65

在线出版日期：2017-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：10-12