创造性思维作业的设计
创造性思维是一种有创见的思维,它是人类的高级思维活动.创造性思维的结果,往往会发现新的规律,新的方法或新的科学,随着科学技术的迅猛发展和人才培养的需要,现代数学教育越来越重视对学生创造性思维能力的培养.只有从作为基础教育的中小学就开始抓创造性思维能力的培养,将来才能从他们中涌现出大批创新型人才.创造性思维能力可通过各种不同方式来实施,其中创造性思维作业是一种简便可行的方法,教师可依据有关创造性思维教学的策略,设计各种创造性思维的作业,供学生训练,这样有助于学生提高其学业成绩及创造性思维能力.
创造性思维、思维作业、思维能力的培养、学生创造性、创新型人才、学业成绩、思维教学、数学教育、人才培养、科学技术、基础教育、高级思维、方法、不同方式、中小学、训练、设计、教师、活动、规律
G42;H31
2017-05-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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