巧用数形结合探究全国新课标Ⅰ卷的两道压轴题

摘要：

华罗庚先生曾有非常精辟的表述：“数形本是两依倚，焉能分作两边飞；数缺形时少直觉，形少数时难入微”。数形结合思想让“数”的抽象与“形”的直观结合，使问题的解决既直观又入微。纵观近几年全国高考课标Ⅰ卷的压轴题，数形结合思想也有较为明确的体现。本文从数形结合的角度来探究全国新课标卷两道压轴题的解题突破方向，希望学生读者能决胜于高考！

机标关键词：数形结合、课标、结合思想、直观、学生读者、高考、华罗庚、解题

分类号：G4 ;G63

资助基金：的研究成果卷函数与导数的考察研究》课题编号FJJKXB16-314本文为福建省教育科学“十三五”规划2016年度课题《基于全国课标Ⅰ

在线出版日期：2016-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：42-44